Облака и обесценивание: личный опыт столкновения с обесцениванием в детстве

Облака и обесценивание.
Немного о личном.

Прочитала в блоге гештальт-терапевта пост о признаках обесценивания себя и истоках обесценивания, лежащих в детстве. Надо сказать, под этой публикацией СОТНИ комментариев с примерами обесценивающих высказываний, в основном - родительских.

Внезапно всплыла в памяти картинка: мы едем с отцом в поезде на турбазу Дома учёных летом отдыхать. А надо сказать, что на этих турбазах и правда было множество учёных, некоторые - с мировым именем.

Так вот, я, школьница, глядя в окно в коридоре, рассуждаю об облаках: слоисто-кучевые, перистые - то что запомнила из географии. Рядом стоит джентльмен и с интересом слушает. И вдруг папа берет меня под локоть, отводит в сторонку и говорит: “Вот этот господин - это академик такой-то главный в стране специалист по атмосферным явлениям, условный Роман Вильфанд. Ты не очень-то про облака…”.

Очевидно папой владели в тот момент два заблуждения: у академика есть какие-то ожидания к уровню географической подготовки школьниц, и если уровень не соответствуют - у академика появятся вопросики к родителям. Такая проективная конструкция “трепета перед авторитетом”, которую отслеживать в себе, если оно глубоко укоренилась, скорее всего довольно сложно. Встречается такое родительское поведение довольно часто, замечаю и за собой, и за другими. А для ребенка вредно - потом всю жизнь приходится читать блоги психотерапевтов по теме обесценивания.

Знаю среди нас есть HRы с дипломами психологов, и практикующие психологи и психотерапевты. Что скажете?